矿山救援指挥专业方向“3+1”人才培养计划

一、专业（方向）名称

矿山救援指挥。

二、学制

4年（生源专业3年，矿山救援指挥专业<方向>1年）。

三、培养目标

本专业（方向）培养适应国家经济社会和应急管理事业发展需求，德、智、体、美、劳能全面发展，具有高度社会责任感，良好的科学、人文素养，求真理、悟道理、明事理，富有安全意识、创新创业精神、国际视野，较好地掌握矿山安全基础理论、基本知识、基本技能，得到矿山应急救援训练，熟悉行业法律法规、具备矿山应急救援指挥能力，能够从事矿山工程领域的灾害辨识、事故救援与处理、应急决策与指挥等工作的实战型高素质专门人才。

四、培养规格

为适应新时代国家、地方重大需求和社会经济发展对矿山救援指挥专业人才的需要，根据“基础适度、口径适中、特色突出、实践能力强、综合素质高”的人才培养规格要求，本专业学生主要学习安全科学、安全技术、安全管理、矿山灾害、行业法律法规、应急救援理论与技术等方面的基础理论和基本知识，毕业生应获得以下几个方面的知识与能力：

1.工程知识：掌握从事应急救援工作所需的相关数学、物理、化学等自然科学知识、工程基础知识、专业基本理论和知识，了解本专业的发展现状和趋势。

2.问题分析：能够综合运用相关法律法规、专业理论和知识，识别并表达矿山工程等领域存在的风险与隐患等复杂安全工程问题。

3.解决方案：能够利用所学的自然科学及安全科学与工程相关的基础理论和专业知识，针对矿山工程等领域复杂安全问题，综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，针对矿山存在的风险与隐患，提出问题解决方案与整改措施，能够体现创新意识。

4.研究验证：能够基于安全科学原理，采用科学的方法，开展设计实验、分析与解释数据，对矿山安全工程领域复杂问题进行验证，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对矿山工程领域的复杂安全问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、设备和信息技术工具，能够对复杂安全问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于矿山安全工程相关背景知识进行分析，评价矿山安全工程实践和复杂安全工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂安全工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：熟悉矿山应急救援法律、法规，具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在安全监察实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队：具备团队合作精神，并具备一定的协调、管理、竞争与合作的初步能力。

10.沟通：能够就矿山工程领域的复杂安全工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写执法文书、事故调查报告和整改措施、陈述发言、清晰表达或解答，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理：理解并掌握矿山安全工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

五、教学体系

结合生源专业2016版人才培养方案，梳理第1-3学年培养计划，根据实战型人才培养需求，设计第4学年培养计划。

（1）学位课程设置（执行生源专业人才培养方案）

（2）专业指导性教学计划（见表1）

（3）集中实践性教学环节（见表2）

（4）教学进程表（见表3）

六、毕业标准及学位授予标准

（1）执行生源专业毕业标准，即修满教学计划规定的总学分160。其中，第7学期生源专业必修课程学生继续修读，专业选修课替换为安全监管学院开设的课程。

（2）达到学校授予学士学位标准，授予原专业学士学位。

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